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Programa Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu (EPAS)

  1. Identificação
    • Designação do Projeto:Programa Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu (EPAS)
    • Ano letivo: 2025/2026
    • Programa/Entidade de tutela (se aplicável): Parlamento Europeu – Gabinete do Parlamento Europeu em Portugal
    • Eixos do Projeto Educativo a que se associa:
      • Valorização de uma cultura de cidadania e participação;
      • Promoção do pensamento crítico e reflexivo;
      • Educação para a Cidadania Global e para a Cidadania Ativa;
      • Valorização dos direitos humanos, da democracia e da participação cívica;
      • Promoção do diálogo, do respeito pela diferença e da identidade europeia.
  1. Coordenação e Equipa
    • Coordenador/a:Isabel Maria Ferreira Serra Rosa e Luísa Alexandra de Jesus Lopes
    • Equipa docente envolvida:
      • Diretora e Subdiretora do AEA, professores de Inglês, Biblioteca Escolar, professores de Apoio, de Cidadania e Desenvolvimento e outros colaboradores.
      • Anabela Monteiro
      • Cecília Maria Marques da Cruz
      • Ermelinda do Carmo Coutinho Mendes
      • Isabel Maria Ferreira Serra Rosa
      • Luísa Alexandra de Jesus Lopes
      • Paula Maria Simões Cotrim
    • Outros técnicos ou parceiros externos:
      Gabinete do Parlamento Europeu em Portugal; Europe Direct; Autarquia Local; instituições e entidades parceiras no âmbito da educação para a cidadania europeia.
  1. Público-alvo
  • Anos de escolaridade:
    Ensino Secundário (10.º, 11.º e 12.º anos)
  • Participantes:
    Embaixadores Juniores, Embaixadores Seniores e restante comunidade educativa envolvida nas atividades do Programa.
  1. Enquadramento
    • Articulação com documentos estruturantes:
      • Projeto Educativo do Agrupamento;
      • Plano Anual de Atividades;
      • Estratégia de Educação para a Cidadania de Escola;
      • Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória;
      • Plano de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário (PDPSC);
      • Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS);
      • Prioridades da União Europeia no domínio da educação para a cidadania democrática e participação cívica.
  1. Objetivos
    • Objetivo geral: Promover uma cidadania europeia ativa, democrática e informada, desenvolvendo nos alunos o conhecimento da União Europeia, dos seus valores, instituições e processos de decisão, incentivando simultaneamente a participação cívica e o pensamento crítico.
    • Objetivos específicos:
      • Aproximar os alunos das instituições europeias, em particular do Parlamento Europeu.
      • Promover os valores da democracia, dos direitos humanos e da cidadania ativa.
      • Desenvolver competências de comunicação, argumentação, cooperação e pensamento crítico.
      • Incentivar a participação em iniciativas de âmbito local, nacional e europeu.
      • Sensibilizar a comunidade educativa para temas da atualidade europeia.
      • Reforçar o sentimento de pertença à União Europeia, respeitando simultaneamente a diversidade cultural.
  1. Ações/Atividades Estruturantes
    • Constituição e dinamização da equipa de Embaixadores Juniores e Embaixadores Seniores.
    • Manutenção e atualização do InfoPoint Europeu.
    • Comemoração do Dia da Europa.
    • Semana da Cidadania Ativa.
    • Comemoração do Dia Internacional dos Direitos Humanos.
    • Comemoração do Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto.
    • Debates, exposições, campanhas de sensibilização e concursos sobre temas europeus.
    • Participação nas iniciativas promovidas pelo Parlamento Europeu e pelo programa EPAS.
    • Divulgação de informação europeia através do site do Agrupamento, redes sociais e outros meios de comunicação.
    • Articulação com o Clube Europeu, Biblioteca Escolar e restantes projetos de cidadania.
  1. Registo e Divulgação

Uma vez que uma divulgação eficaz é fundamental para promover o trabalho desenvolvido ao nível do desporto escolar e assim sensibilizar e envolver toda a comunidade educativa, no nosso agrupamento temos o cuidado de recorrer a vários meios de comunicação. Entre eles:

  1. Avaliação
  • A avaliação do Programa é realizada anualmente através da monitorização das atividades desenvolvidas, do grau de participação dos Embaixadores Juniores e Seniores, do impacto das ações na comunidade educativa e do cumprimento dos critérios definidos pelo Parlamento Europeu para a certificação enquanto Escola Embaixadora.
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